引用 【原创】可别小看教室环境卫生！ 环境卫生, 教室, 原创

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zhouhaijunxm 的 【原创】可别小看教室环境卫生！
  近日，我们发现，大部分教室窗明几净，但个别教室却是垃圾遍地，一片狼藉，为何卫生状况这么差？究其原因，我认为有以下几点：
一是班主任自身卫生意识不强，不太讲究卫生。
二是班主任存在认识误区。认为学生把时间花费在整理教室环境卫生上不值得，怕因此耽误学生的学习；认为整理教室环境卫生是搞“面子工程”，重视程度不够；认为只要能应付检查就行，存在投机心理；把整理教室环境卫生没有上升到育人高度去认识。
三是班主任敬业精神差，责任心不强，不作为。
四是班主任工作能力有限，管理水平差。
其实，教室环境卫生，不仅是班风班貌的标尺，还是班级管理水平甚至学校管理水平的标尺。正因为如此，差不多的班主任和学校管理者都非常重视教室环境卫生。
另外，良好的教室环境卫生，还有三大好处：一是可以减少病菌的滋生，有利于师生身体健康；二是有利于培养学生良好的卫生习惯、集体主义精神、公共道德、文明意识；三是有助于师生保持愉悦心情，提高教学效率。
在这里，我向大家推荐一种有效方法，就是要求每一个学生自备一个垃圾袋，挂在课桌上，把自己产生的垃圾随时扔进垃圾袋，不能扔到地上，也不能扔进灰撮，待垃圾袋装满后将其扔进垃圾灰道，然后再准备一个新的垃圾袋。要注意提醒学生，灰撮是劳动工具，不是垃圾桶，走道上摆放的垃圾桶只能放进小体积的垃圾，不要把成袋的垃圾放进去。另外，最好把教室地面全部划分为学生的卫生责任区，要求每一个学生必须全天候的保证各自责任区的卫生。
希望所有班主任都能重视教室环境卫生工作，为学生健康成长创造一个文明卫生的教室环境。