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优秀的孩子是这样培养的,妈妈们接招吧!

引导语:开学了,小朋友们似乎还没有从假期的快乐中反应过来,可不是,培养宝宝的学习劲头是家长们的头等大事,如何正确的引导孩子,使孩子爱上学习,看下面,妈妈们接招吧!



  一、使孩子主动做功课




  你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。



  第一招:做作业的时间不宜过长




  第二招:放大孩子的优点



  第三招:学习不可操之过急




  第四招:让他把喜欢的女孩带回家



  第五招:先让孩子玩个够




  第六招:刺激她,使他全力以赴



  第七招:正话反说




  第八招:经常改变学习环境



  第九招:列一个功课计划表




  第十招:先让孩子做擅长的功课



  第十一:招让孩子自己抽签决定




  第十二:招别在孩子面前评判老师




  二、如何使孩子听话懂事




  在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。



  第一招:借第三者之口赞美孩子




  第二招:用书信或日记与孩子交流情感



  第三招:用温和的语调交谈




  第四招:及时让孩子知道错在哪里



  第五招:巧妙转移孩子的注意力




  第六招:与孩子打成一片



  第七招:一次只交待一件事




  第八招:常常表达对孩子的信赖



  第九招:只提有建设性的意见




  第十招:不要指责遭到挫败的孩子



  第十一:招及时纠正孩子不良的生活细节




  第十二:招多用赞赏的话肯定孩子




  三、如何引导孩子自动自觉

  有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。



  第一招:适当降低对孩子的要求

  第二招:先让孩子做不喜欢的科目

  第三招:用同一步调增强主动行动力

  第四招:让孩子先吃点苦

  第五招:兴趣是最好的老师

  第六招:母亲的激励最重要

  第七招:要改变孩子先改变你的态度

  第八招:偶尔用恳求的证据与孩子说话

  第九招:不在孩子挫败时痛骂他

  第十招:给孩子适当的报酬也是行之有效的

  第十一招:多带孩子与大自然接近

  第十二招:成功并不像你想像的那么难

  第十三招:培养孩子主动自我的激励

  第十四招:化愤怒为学习的动力


  四、如何让孩子学会管理情绪

  青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大。

  第一招:引导孩子宣泄不满情绪

  第二招:让孩子有自选课题的权利

  第三招:认真倾听孩子的不满心声

  第四招:把顾客的角色换成孩子

  第五招:别让工作忙成为你的借口

  第六招:民主方式处理孩子不合理要求

  第七招:以退为进说服教育

  第八招:用实际利弊得失来处理任性态度

  第九招:注意引导孩子的从众心理

  第十招:给孩子一个发泄的空间






  五、如何使孩子热爱学习




  在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

  第一招:多给孩子讲一些励志故事

  第二招:用近期的学习目标来鼓舞孩子

  第三招:分散孩子的注意力也很重要

  第四招:改掉孩子三分钟热度的习惯

  第五招:通过增进食欲促进学习

  第六招:教孩子学会保存实力

  第七招:适量的运动可使孩子脑筋更灵活

  第八招:用激将法促进孩子学习

  第九招:利用危机意识促进学习效率

  第十招:保持新鲜的学习内容

  第十一招:用不同的科目调节读书气氛

  第十二招:刻意变换孩子的学习环境


  六、如何消除孩子的学习紧张情绪

  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战。

  第一招:陪伴孩子让他有安全感

  第二招:以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败

  第三招:把一个月说成三十天

  第四招:多关注孩子心理建设的重要性

  第五招:呼吸能调节孩子情绪

  第六招:刻意在孩子面前说错话

  第七招:吉祥物稳定心情

  第八招:排解积虑消除紧张一吐为快






  七、如何使孩子注意力集中

  母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣。

  第一招:迂回的暗示技巧

  第二招:制订不规则分段时间表

  第三招:闹钟的妙用

  第四招:建一个弹性的功课计划表

  第五招:去除“随时都可以做”的松懈意识

  第六招:刻意而适度地分配孩子做家务

  第七招:让孩子猜题提升考试注意力

  第八招:热身必不可少

  第九招:用“量”来驱策前进


  八、如何消除孩子学习的迷惑

  对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题。

  第一招:引导孩子作最正确的选择

  第二招:抉择时的诱导询问法

  第三招:以一种选择为前提巧妙设问

  第四招:黑母牛的奶一样是白的

  第五招:拔开遇事慌乱的迷雾

  第六招:船到桥头自然直吗?

  第七招:亲身体验才是最深刻的

  第八招:命运就藏匿在我们的思想里






  九、如何让孩子变消极为积极




  人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪。

  第一招:找到孩子消极的内在原因

  第二招:让孩子公开宣布目标

  第三招:强健体魄是建立积极态度的基础

  第四招:良好生活习惯是保持积极心态的法宝

  第五招:让孩子养成大声朗诵的习惯

  第六招:让孩子养成提前到达校的好习惯

  第七招:让孩子多结交积极乐观的朋友

  第八招让孩子养成写大字的习惯

  第九招:让孩子做点家务以摆脱消沉

  第十招:鼓励孩子多做些新的尝试

  第十一招:让孩子在家务中培养责任感

  第十二招:不要总问是与不是的问题

  第十三招:培养孩子追根究底的积极心态

  第十四招:多表扬少批评更能使孩子积极上进


  十、如何培养孩子的自信心

  生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。


  第一招:告诉孩子他自己就是无价之宝

  第二招:让孩子做一些容易做的事情

  第三招:弱化孩子的错误突出其取得的成绩

  第四招:重视孩子所付出的努力

  第五招:责备孩子之前必先赞美

  第六招:强化优点使孩子不断的进取

  第七招:用高目标树立孩子的自信心

  第八招:用“原依赖”和孩子建立互信

  第九招:家长不要在孩子面前互相责备

  第十招:不在第三者面前责备孩子

  第十一招:让孩子相信幸运之神随时会降临

  第十二招:让孩子回忆过去的成绩重建信心






  十一、如何消除孩子的自卑感




  消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子。

  第一招:从“缺点意识”到全面否定

  第二招:肯定语句要常用

  第三招:母亲与孩子说话也要讲技巧

  第四招:以具体的原因来舒解孩子心中的结

  第五招:用话语铲除孩子的心理障碍

  第六招:让孩子阅读世界伟人的传记

  第七招:让孩子客观面对成绩优秀的同伴

  第八招:培养孩子一些特殊的才艺

  第九招:以运气说法减弱孩子的自卑感

  第十招:孩子你能行


  十二、如何变孩子的缺点为优点

  由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。

  第一招:用适当的方法让孩子正视缺点

  第二招:借故在孩子面前指责其他孩子的过失

  第三招:分清是缺点还是个性

  第四招:改变孩子的立场让他自律律人

  第五招:孩子的缺点和优点可互换

  第六招:间接消除孩子的欲求不满

  第七招:使用适度惩罚或威胁的暗示效果

  第八招:用自言自语暗示孩子的缺点

  第九招:不用权威来压制孩子的反抗

  第十招:鼓励孩子多“不量力而为”


  编后语:优秀的孩子是这样培养的,看完这些,妈妈们一定会觉得培养孩子轻松了很多,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来。
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