胎教之一：胚胎发育与胎儿教育

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真善美 的 胎教之一：胚胎发育与胎儿教育

根据生物钟理论实现优生后，就需要进行0－3岁早期教育了。首先是胎儿教育。先谈一谈胚胎的发育过程。
　　　　　　　　　                                             一、胚胎发育
20世纪80年代，B超的应用揭开了胎儿生活和发育的奥秘。胚胎专家可以直接、安全地了解、研究胎儿了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
在6周前，胎儿宝宝只是一个小胚芽，8周时出现心跳，10周形成胎头。12周的宝宝已经有“人样”了，脑袋大大的。
16周的宝宝重量130克，这时爱把大拇指含在嘴里，津津有味地咂摸，悄悄练习吃奶的本领。
20周时有350克了，这时的宝宝“动手动脚”地和妈妈交流，敲打着城堡的墙壁，他喜欢妈妈立刻做出的反映——用手温柔地抚摸宝宝突袭过的地方。
24周时宝宝有一斤重了，别以为这么小的胎儿不闻、不听、不觉，宝宝其实兴致勃勃地学习，每天练习自己的各个感官。最早的应当是触觉：宝宝在羊水里悠悠荡荡，用自己软软的小手碰碰这儿、摸摸那儿、玩一玩连接妈妈的脐带、不时地“抓耳挠腮”。
宝宝的听觉在15到20周的时候发育，他有时像拽电话线一样把脐带拽到耳朵边，听运输血液和其它材料的声音，胎儿能够辨别声音：“这个是妈妈的笑声！”“这个声音是天外来客，没感觉！”宝宝有时会跟着音乐来点儿即兴配舞，他小小年纪就有自己的音乐品味了，大多情况下，宝宝喜欢悠扬有节律的音乐，对高音、快节奏的摇滚表示厌烦。
宝宝有滋有味地开发味觉是从24周左右开始的，这时味蕾长得差不多了。宝宝的嘴偶尔一张一合，咂摸着羊水的滋味，“今天妈妈又吃大蒜了！”，“好甜呀！妈妈吃糖果了吧。”有时胎儿还会张开嘴去舔胎盘。宝宝的品位绝对受妈妈影响，如果妈妈总喝咖啡，宝宝的心率会比其他宝宝快，而且也爱喝咖啡。
胎儿在长到25周的时候，会第一次睁开眼睛，可惜宝宝在妈妈隐秘的城堡里看不到什么特别的景色——除了浑沌一片的灰色，所以宝宝通常会百无聊赖的闭上眼睛。但是宝宝的视觉已经能区分明亮和昏暗了，如果妈妈用手电筒照自己的肚皮，宝宝就对光亮做出反应。如果妈妈晒太阳的话，宝宝会把眼睛闭得紧紧的，毕竟他还没有太阳镜，可是宝宝特别喜欢阳光把妈妈的肚皮照得暖暖的。
宝宝在出生前几周越长越大，体重增加得惊人，已经无法在妈妈的肚子里翻跟头、做伸展运动了。宝宝这时依然好动，妈妈会感觉宝宝偶尔踢自己的胃部。
了解了胚胎发育，就需要根据胎儿发育规律适时地进行教育了。
　　　　　　　　　　　　                                      二、胎儿教育
1、美国的胎儿教育
1979美国加州妇产科专家创立了胎儿大学。从怀孕第5个月起，让孕妇对胎儿进行教育。每天，上两课，每课用5分钟。每次上课前，母亲用手轻拍胎儿脚踢的部位，告诉胎儿：“好孩子，现在上课了。”　胎儿大学的课程有：
（1）语言课：母亲用传声筒对腹内胎儿讲话、重复字句。在胎儿7个月时，开始把外界的声音介绍给胎儿。母亲用扩音器每讲一个字，便用动作在腹部进行表示，如敲、摇、提、划、摸、压等。比如，妈妈一边用指头轻轻拍打腹部，一边告诉胎儿：“好孩子，这是拍。妈妈在轻轻地拍你”。到第8个月，开始教那些形容光线、音乐和笑声的字句。最后一个月，开始教生后半年需要接触和理解的字眼。如奶、口、鼻、吻、爱等。到胎儿从母体分娩出来的时候，他已经初步懂得15个词汇的意思。
（2）运动课：5个月的胎儿可以与母亲玩游戏，当妈妈感到胎儿踢肚时，就轻轻地拍打被踢的部位；然后等待胎儿再次踢肚；大约过一两分钟，胎儿会再踢，妈妈再轻轻地拍打几下。如此反复。经过一段时间，妈妈可以改变轻拍的地方，而胎儿也会往发生了变化的地方踢。
（3）音乐课：母亲把一个玩具乐器放在腹部，奏出音符，让胎儿经常聆听一些曲子。
接受胎儿教育的胎儿在出生后几个小时就可以领到胎儿大学的毕业文凭了。胎儿大学自1979年创办以来，已经培养了数千名“学生”。经过指导出生的孩子大都与众不同，这些孩子显得更聪明、更易于理解数学的语言、更快地认识父母等。事实表明，认真接受胎教的150名婴儿，在听、讲、使用语言方面的测验中都获得相当出色的成绩。可见，“胎儿大学”是对孩子进行出生前教育的良好课堂。
2．日本的胎教
英才造就工程是日本科学家阿部顺一主持的项目。他通过自己的观察和科研，得出“后代的智力明显受到胎儿期间各种因素的影响”的结论，并对127名孕妇进行了科学的胎教指导，内容包括按他的规定进行体格锻炼、欣赏音乐、阅读书籍、排演短剧、互相交谈等。实验结果是令人兴奋的。
3．俄罗斯的胎教
俄罗斯人十分重视胎儿教育，历史上曾经涌现过不少著名的儿童教育家，俄罗斯民间的育儿经验也十分丰富。他们的孕妇常唱优美的俄罗斯民歌给胎儿听，参加欢快活泼的民间音乐会、舞会，有教养的孕妇总会去音乐厅听优美的音乐演奏，去艺术博物馆看名画，在家读精美的小说、散文，这使得不少俄罗斯孩子具有较高的艺术素质，无论在音乐、绘画、体操、舞蹈、文学等方面都表现出相当高的天赋，从而使这个民族在艺术上显得得天独厚。
科学理论证明，胎儿确实是看得到、听得见，能够记忆，甚至能够思想的一个具有高度感觉能力的个体。胎儿大学现在很盛行，“胎儿大学”招收妊娠5个月的孕妇上课，担当教员的有产科医生、心理学家和教育学家。从这所“大学”毕业(出生)的“学生”，其大脑中约有几十个单词和初步的曲调，有的新生儿2周时就会说“哦——哦”、“爸爸”等；有的婴儿8周时能对录音机放出的节目说“哈啰”；一个4岁的幼儿已经能听说英语、西班牙语，喜欢跟8～10岁的小孩玩，并懂得照顾自己；有的婴儿刚出生时就会用小手轻拍母亲的脸。这些都是在没有受过胎教训练的婴儿中从未见过的现象。据报道，经过“胎儿大学”学习的孩子出生以后，其智力要比未受过胎教的高71％。